Écouter l’entrevue du président de la FEC-CSQ au 98,5 >> Les cégeps débordent | «On peut dire qu’il y a eu une absence de vision» -Youri Blanchet
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Bon courage à toutes et tous pour la rentrée !
Bonjour à tous,
Le département des sciences humaines est heureux de vous convier à la semaine des sciences humaines qui consiste en une suite de conférences dédiées à la transition socioécologique.
Le tout se passera au Café Clovis du 15 au 19 avril.
Dépêchez-vous de vous inscrire, les places sont limitées !
Pour ce faire et consulter l’information sur les différentes conférences, allez sur ce lien suivant:
Lors de la présentation du bilan du comité de la condition des femmes (CCF) de la FEC-CSQ, notre représentante vous avait partagé plusieurs enjeux actuels. Nous vous invitons à consulter les liens suivants pour en apprendre davantage.
En toute solidarité!
Les conditions de travail dans le secteur collégial au Québec se sont détériorées à un tel point qu’un sondage mené auprès du personnel révèle que 54 % ont songé à quitter leur emploi au cours des dernières années.
Telle est l’une des conclusions préoccupantes qui ressortent d’un sondage CROP réalisé à la demande de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et de ses fédérations du secteur collégial, la Fédération des enseignantes et enseignants de cégep (FEC-CSQ), la Fédération du personnel de soutien de l’enseignement supérieur (FPSES-CSQ) et la Fédération du personnel professionnel des collèges (FPPC-CSQ).
Au moment où la CSQ et ses fédérations négocient avec Québec pour renouveler les conventions collectives de leurs membres, le sondage confirme donc l’urgence d’améliorer les conditions de travail du personnel. D’autant plus que la pandémie est venue aggraver la situation. En effet, 63 % des personnes interrogées affirment que la crise sanitaire a eu pour impact d’augmenter leur charge de travail.
Une pénurie de main-d’œuvre qui affecte les services aux étudiants
Autre donnée intéressante : 72 % des répondantes et répondants estiment qu’il manque du personnel dans leur établissement pour répondre aux besoins des étudiantes et des étudiants. Une situation qui, selon 78 % des personnes interrogées, a des conséquences sur la qualité des services offerts à la population étudiante.
Des salaires et des conditions de travail à améliorer
D’autre part, une forte majorité du personnel consulté est d’avis que le gouvernement doit faire un effort, dans le cadre de la présente négociation, pour rendre les emplois plus attrayants. Pour ce faire, 70 % considèrent que cela passe soit par une hausse des salaires ou soit par une amélioration des conditions de travail.
Citations
« Les négociations dans le secteur public traînent depuis plus d’un an par la faute d’un gouvernement qui n’a toujours pas déposé d’offres sérieuses aux tables. Nous sommes à minuit moins une avant le déclenchement de la grève. Il serait temps qu’on se réveille à Québec. » – Sonia Ethier, présidente de la CSQ.
« La lourdeur de la charge de travail des enseignantes et des enseignants est devenue un problème criant auquel le gouvernement doit s’attaquer. La situation était déjà difficile avant la pandémie, et elle s’est accentuée depuis, selon 90 % de nos membres ayant répondu au sondage. » – Lucie Piché, présidente de la FEC-CSQ.
« La grande majorité du personnel de soutien (65 %) est insatisfaite de son salaire et revendique une hausse de celui-ci. Le gouvernement doit répondre à cette demande s’il veut mettre fin à la pénurie de personnel. » – Valérie Fontaine, présidente de la FPSES-CSQ
« Pas moins de 76 % du personnel professionnel des collèges évaluent qu’il y a un manque de personnel dans nos cégeps et 79 % pensent que cela affecte la qualité des services offerts aux étudiants. Nos emplois doivent devenir plus attrayants. » – Éric Cyr, président de la FPPC-CSQ.
Pour consulter les données du sondage, cliquer ici.
La violence systémique envers les femmes, qu’est-ce que c’est? Ne pas être entendue durant la pandémie, ne plus être vue, être isolée sont des problèmes réels. Les 12 jours d’action contre les violences faites aux femmes, du 25 novembre au 6 décembre, tentent de mettre en lumière ces problématiques et surtout l’aide disponible.
C’est pour cette raison que, dans les prochains jours, vous verrez apparaître sur vos réseaux des vidéos, des témoignages et des gestes de sensibilisation concernant la violence faite aux femmes.
Propagez la nouvelle, publiez les vidéos, sensibilisez votre entourage pour que cesse la violence.
Voici des ressources disponibles pour obtenir de l’aide :
SOS Violence
La rose des vents
La maison des femmes
Les deux guichets uniques du cégep
Toute personne à l’écoute!
Voici l’un des moyens pour faire entendre votre voix : https://petitions.noscommunes.ca/fr/Petition/Details?Petition=e-2841 ou
www.lesmotsdemyra.com sous l’onglet pétition
Descriptif de l’œuvre ci-dessus de l’artiste Nancy Martel
« J’imposerai ton genre sur un lit de fleurs ternes, en te disant que tu ne peux te plaindre, puisque tu as la chance de laisser reposer ta propre mort sur un trône de fleurs que je t’ai construit à la sueur de mon front.
Je te glorifierai de garder le silence sur ce trône que je t’ai érigé. Ton auréole sera celle des dieux anciens, ceux mêmes qui ne te reconnaissaient pas comme citoyenne, mais dont on ornait le Parthénon.
Et lorsque tu laisseras couler ta souffrance publiquement, je te dirai que ce sont tes propres larmes qui ternissent les fleurs sur lesquelles tu reposes. »
***
Le crâne est le symbole de la mort, rouge pour symboliser la chair. C’est le/la victime du sexisme systémique, l’être qui subit sa propre mort.
Les fleurs sont noires, ternes. Elles symbolisent les stéréotypes « positifs » sexistes.
L’auréole reprend celle qu’on utilisait pour l’identification des dieux dans la Grèce antique. Elle symbolise la dichotomie de cette société; riche en figures féminines dans la mythologie, fondamentalement sexiste (ainsi que raciste) dans la vie réelle. Je l’ai réutilisée, car elle montre la transmission du sexisme au fil du temps, des époques, des générations. À certains égards, bien des choses n’ont pas changé.
Le sang est la souffrance réelle et souvent en silence.
Cliquez ici pour obtenir de l’information sur la campagne La pièce manquante, un mouvement réunissant la CSQ, la CSN et la FTQ en faveur de la création d’un régime public et universel d’assurance médicaments.
Cliquez ici pour demander à la ministre McCann de mettre en place un tel régime.
La Fédération des enseignantes et enseignants de cégep (FEC-CSQ) est fière d’annoncer les lauréats 2018-2019, ces derniers recevront une bourse de 1500 $. Le prix Nicole-Fortin soutient des projets étudiants ayant pour but de sensibiliser le milieu collégial sur des enjeux sociaux, politiques ou environnementaux. Cliquez ici pour connaître les récipiendaires et les projets récompensés.
